نيجيريا
دكتورة : هاجر خامس هارون
جامعة القلم - كتسينا
- البيانات الشخصية:
- الاسم: د. هاجر خامس هارون (أمة الله) من ولاية كانو، نيجيريا محاضرة في قسم اللغة العربية بجامعة القلم كتسينا، نيجيريا. رئيس قسم اللغة العربية بالجامعة (سابقا 2010م)، ونائبة لشؤون الطلاب 2020)م)، و عضو مجلس الشورى، ورئيس قسم اللغات الأفريقية حاليا بجامعة القلم كتسينا نيجيريا.
- شهادات علمية:
- الدكتوراه في علم اللغة التطبيقي . جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا . 2016م
- الماجستير في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها: معهد الخرطوم الدولي للغة العربية الخرطوم. 2007م
- شهادة خبرة من جامعة الراية سوكابومي إندونيسيا. 2015م.
- بكالوريوس في التربية – لغة عربية: جامعة إفريقيا العالمية الخرطوم السودان. 2005م
- الدبلوم الوسيط: كلية التربية والدراسات الإسلامية كورا كنو، نيجيريا، 2000م
- البحوث التي قامت بها الباحثة:
- التفسير عبر التاريخ 2000 م
- المحسنات البديعية في جزئي السادس والسابع والعشرين من القرآن الكريم. 2005م.
- أسماء الصحابة ودلالتها الاجتماعية في مجتمع الهوسا النيجيرية. 2006م
- معجم الألفاظ القرآنية –الحيوان والنبات- مدخل تعليم اللغة العربية لحفاظ القرآن الناطقين بغيرها. 2007م.
- نصيب النساء ودورهن في دعوة النبي صلى الله عليه وسلم 2009م
- من آداب الإسلام. ( كتيّب بلغة الهوسا) 2010م.
- تحليل الأخطاء الكتابية لدى طلاب قسم اللغة العربية بجامعة كتسينا نيجيريا.2015م
- تحليل الأخطاء الإملائية لدى طلاب المستوى الأول بجامعة كتسينا نيجيريا.2016م
- مشكلات التعبير الكتابي لدى طلاب قسم اللغة العربية جامعة كتسينا نيجيريا 2016م
- التعريف بجامعة القلم كتسينا والخطة الدراسية لقسم اللغة العربية 2016م
- تحليل الأخطاء التعبير الكتابي لدى الطالبات الإندونيسيات ، معهد الراية العالي. 2016م
- تعليم المهارات اللغة العربية للناطقين بغير العربية من خلال التعبير القرآني. 2016م
- المطابقة اللغوية بين اللغتي العربية والهوسا ، دراسة لصور من الموضوعات النحوية 2016م
- وضع المرأة النيجيرية في التعليم العربي الإسلامي في شمال نيجيريا. 2017م
- مواقف وأسليب النبي صلى الله عليه وسلّم في تربية الأطفال. 2017م
- من أسرار حذف الياء المتصلة بفعل الأمر (ياء المخاطبة) في القرآن الكريم 2017م
- نماذج من المشترك اللفظي في القرآن الكريم ، دراسة دلالية تطبيقية 2017م
- التعدد اللغوي وانعكاساته على التعليم العربي النيجيري (دراسة تطبيقية) 2019م