كندا
د. عقيلة صخري
جامعة كيبك
- خبرة واسعة في مجال التعليم.
- قدرة على إثارة اهتمام الطلاب باللغات.
- قدرة على إثارة اهتمام الطلاب بالحضارة العربية.
- تصميم الدروس وتكييفها بحسب احتياجات المتلقي.
- إتقان إيصال المعلومات بمختلف التطبيقات التربوية.
- خبرة في مجال المعلوماتية.
- الخبرة العملية
- جامعة مونتريال – كلية الفنون والعلوم 2014-2007
- مونتريال
- مركز اللغات
- استاذ محاضر
- اعداد الدروس وتعليم اللغة العربية لطلاب المرحلة الجامعية الأولى.
- الاشراف على الدروس التطبيقية في مختبرات اللغة.
- استخدام مختلف الوسائل التربوية كالحوارات الجماعية والتطبيقات السمعية والبصرية.
- اعداد، إدارة وتصحيح الامتحانات.
- اعداد مجموعات الأنشطة التربوية وتطبيقات اللغة العربية.
- اعداد ومراجعة برنامج الدراسة.
- جامعة كيبيك في مونتريال – مدرسة اللغات 2014-2007
- استاذ محاضر
- تدريس مادة اللغة والحضارة العربية: تعتبر هذه المادة بمثابة مدخل للغة والحضارة العربية على مختلف الأصعدة (الجغرافيا السياسية، الأدب، السينما والموسيقى).
- تدريس مادة الأدب العربي.
- تدريس اللغة العربية لمختلف المستويات.
- اعداد الدروس وتدريسها.
- الاشراف على الدروس في مختبرات اللغة.
- اعداد، إدارة وتصحيح الامتحانات.
- مدرسة اللغات M.L.S. مونتريال 2008-2007
- مدرّسة لغة فرنسية كلغة ثانية
- تقييم مستوى الطلاب على الصعيدين الشفهي والخطي في بداية ونهاية الفصل الدراسي.
- تحضير برنامج الدراسة.
- تدريس المادة المذكورة للطلاب.
- استخدام مختلف الوسائل التقنية والتربوية كالحوارات الجماعية.
- مدرسة دوبوي Dupuis مونتريال 2007-2005
- مساعدة على تحضير الواجبات المدرسية
- مساعدة الطلاب على فهم واستيعاب المواد الدراسية.
- شرح الدروس للطلاب.
- اعداد واعطاء تمارين عملية ونصوص للقراءة بهدف تحسين مستوى اللغة الفرنسية والمعلومات العامة.
- جامعة الجزائر، كلية الآداب واللغات، قسم الترجمة الفورية والترجمة، الجزائر 2005 – 1990
- استاذ محاضر
- اعداد برامج الدراسة ووسائل الإيضاح التربوية.
- تدريس طلاب المرحلة الأولى وطلاب الدراسات العليا.
- استخدام مختلف الوسائل التربوية والتقنية (حوارات جماعية، عروض أبحاث ومختبرات اللغة).
- اعداد، إدارة وتصحيح الامتحانات.
- الاشراف على أطروحة نهاية الدراسة.
- الاشراف على الدروس في مختبرات اللغة.
- المشاركة في اجتماعات لجنة إعداد البرنامج الدراسية.
- تقديم النصائح للطلاب خلال مسيرتهم التعليمية.
- المؤهلات الدراسية
- جامعة القاهرة، مصر
- دكتوراه في اللغة والأدب العربي – 1990
- شهادة الدراسات المعمقة في اللغة والأدب العربي – 1985
- جامعة الجزائر، الجزائر
- شهادة الليسانس (إجازة) في اللغة والأدب العربي – 1984
- تكوين إضافي
- مدرسة فينيكس Phenix، الجزائر 2004-2003
- دراسة اللغة الإنكليزية، المستوى 5
- يمكن تقديم المراجع عند الطلب